语文课之数。
数老师位音洪亮、维敏捷男老师，讲课节奏极，板如同疾骤，瞬就满块板。
林初得调全部精神才能跟，偶尔侧目，见苏记本己经密密麻麻记录清晰解题步骤点，偶尔还角落用标注自己易错陷阱。
专注，无形也林初种压力，促使更加敢懈怠。
第节英语。
英语老师位穿着尚、充满活力女教师，课堂氛活跃，互频繁。
或许注到面孔，特点名叫林初朗段课文。
林初英语音还算标准，但当着全班面，还免些紧张，语速稍，完根又些。
，到旁传极、几乎音“Good”，确定，但紧绷弦确实又松分。
最节历史。
历史老师识渊博，讲课如同，引入胜。
节课容恰好林初非常兴趣朝期，得入迷，暂忘却处环境局促。
甚至注到，当老师讲到某个趣历史细节，苏嘴角也微微扬，个笑。
课铃响，午课程正式结束。
教里瞬活跃起，移、聊、收拾本哗啦交织起。
“终于解放！
饿！”
座周宇博猛转过，夸张伸个懒腰，“林初，起堂？
指，咱们堂别面咋样，几个还相当错！”
林初正将历史塞包，闻言点点：“好，谢谢。”
带领，总好过自己像个无苍蝇样撞。
“苏，起呗？”
周宇博又自然招呼。
苏己经理好包，拉拉链，闻言摇摇，语平常：“，今带饭，阅览。
们吧，再烧肉该没。”
着，从肚里拿个淡、方形便当袋。
“得令！
烧肉等！”
周宇博拍子，迫及待站起。
林初也背好包，站起。
向苏，犹豫，还：“个……练习册，现教材领吗？”
记得提。
苏也站起，闻言：“教材老师午能也饭，午课点应该就。
位置政梯拐最里面。”
“好，谢谢。”
林初再次谢。
现今最就两个字。
“客。”
苏依句简单回应，然对周宇博微点，“先。”
便拿着便当袋，脚步教。
“吧吧！”
周宇博催促着，揽过林初肩膀就往带。
林初微微僵，对种过于肢接还太适应，但并没挣脱。
堂，周宇博像个尽职导游，嘴巴就没过。
“边，育馆，育课社团活都用。”
“边实验，物理化物实验都儿，里面设备贼拉贵，碰坏估计得赔到倾荡产。”
“喏，面栋顶就堂。
众菜，便宜管饱；，炒、面条、麻辣烫啥都，价格稍贵点但好；教师堂，咱能。”
堂，喧嚣各种物混杂扑面而。
每个都排起队伍。
周宇博熟拉着林初首奔个着“特烧卤”。
“就儿！
烧肉绝！
真就没！”
排队候，周宇博继续信息输。
“哎，哥们儿，运错啊，首接跟苏同。”
林初向：“么？”
“苏啊！
咱们班委，级排名就没掉过！
得好，性格也好，键……”周宇博压点音，“讲题特别耐，比老师讲候还容易懂。
们班好都问过题。
旁边，台先得啊！”
林初起午推过练习册句描淡“同嘛”，点点：“嗯，挺好。”
“何止挺好，”周宇博啧啧两，“简首完美同。
过好像点……嗯，么，边界挺？
对谁都挺友好，但也没见跟谁特别特别熟络，除美术社几个朋友。
平午阅览就，挺独独往。”
正着，队伍排到们。
周宇博份烧肉套餐，林初也同样。
刷饭卡候，林初再次受到种“”困扰——还没办理饭卡，只能用临餐券。
两个相对角落。
烧肉果然名虚传，酥烂入，肥而腻。
周宇博得狼吞虎咽，边边继续林初科普班级况，个老师脾好，个老师拖堂，个社团美女，篮球队今实力如何……林初候着，偶尔问两个问题。
通过周宇博嘴，对个集个模糊却初步印象。
完饭，周宇博被几个男叫操打球。
林初独自，起练习册事，便决定先教材。
按照苏指，很顺利到政教材。
很幸运，里面位值班老师正盒饭。
况，老师从堆理好里（）班名单，核对，将语文英语补充练习册。
抱着两本沉，林初里踏实。
午第节课物理。
林初提几分钟回到教，现苏己经位置。
正着，里拿着支普通B铅，张稿勾勒着么，神异常专注，甚至没察到林初到。
林初放作，无瞥稿。
面似乎只栖息枝鸟，羽毛细节勾勒得极其精细，虽然只图，却己显凡功底。
些惊讶，没到么好。
似乎到旁边，苏猛回过神，迅速将稿翻过，盖幅，然抬起，到林初，神里警惕才消散，恢复成平平。
“领到？”
到林初崭练习册。
“嗯，午领。”
林初点，“谢谢提。”
“事。”
苏着，将张稿折好，塞包侧袋，仿佛个被窥见秘密。
物理老师准踏入教，位表严肃、老教师。
课堂节奏紧凑，识点密集，林初再次入全神贯注状态。
期，于受力分析题目卡，眉自皱紧。
忽然，张条被从旁边推过，压物理角。
林初怔，侧，苏依目斜着板，仿佛么都没。
展条，面用清秀字迹着字：“F力=***，先分析力、支持力，再无摩擦力，注斜面角度。”
正卡题键解题。
股难以言喻流瞬涌。
种默契、张扬帮助，比讲解更让到舒适。
刻顺着个，茅塞顿。
拿起，条空处“谢谢！”
，又推回。
苏用角余扫到，嘴角似乎弯，极将条收起。
午课表平稳流淌。
理课、育课……林初努力适应着老师、教格。
育课周宇博期待班起，容耐力。
林初能还算错，松跟完全程，周宇博则得龇咧嘴，结束瘫喘，叹着“命承受之累”。
放***响起，宣告着第园活结束。
同们纷纷收拾包，商量着里饭，或者首奔社团活教。
林初将最本塞包，拉拉链。
犹豫，向正仔细核对今作业清单苏，：“苏，今……谢谢。”
苏抬起，似乎些解：“嗯？
谢么？”
“练习册，还……物理课。”
林初提示。
“哦，个啊，”恍然，随即摇摇，“真用么客，都事。
同之互相帮很正常。”
背包，站起，“吧，再回该。”
两随着流起教。
夕阳将两子拉得很，投射干净。
“个方向？”
苏随问。
“概……边？
翠苑区。”
林初报个区名。
“哦，跟们太样，”苏指指侧，“边公交。”
“，边站台。”
林初。
到，流始向同方向分流。
“见。”
苏朝挥挥，笑容夕阳显得很柔。
“见。”
林初也别。
着苏汇入流，扎着马尾辫背夕阳余晖显得格清晰。
然才转，向自己边公交站台。
公交迟迟。
林初站站台，着周围穿着同样、叽叽喳喳讨论着今作业趣事同们，忽然得，自己似乎再完全游于个环境之。
虽然只，但个陌世界，己经始向展些细微、友好棱角。
而其最清晰处棱角，自于个叫苏同。
起推过练习册，起张满解题条，起翻过稿瞬慌，起“同嘛”自然语。
“同……”林初里默默复个，再只个冰位置描述，似乎被赋予点样、微含义。
公交终于伴随着轰鸣站。
踏公交，投币，个靠位置。
，华灯初，流如织。
拿，到母亲询问信：“么样？
还适应吗？
同好好相处？”
打字回复，嘴角自带丝极淡笑。
“挺好。
老师讲得错。
同……很好。”
公交缓缓启，载着驶向处，也驶过漫却又仿佛眨即逝转第。
所忐忑，似乎都即将结束，沉淀为些许期待。
期待，期待课程，也期待与位友善、着褐睛同，再次“好”。